Professora Aline Mazetto

sábado, 21 de setembro de 2013

Trabalhando possibilidades_à partir do interesse apresentado em sala de aula hoje no 3ºA

Comunicação Social – Jornalismo

Profissional tem de ser curioso e ter uma postura crítica

O mercado de trabalho é bastante disputado, e os órgãos de imprensa estão com suas equipes de jornalistas cada vez mais “enxutas”, mas ainda há boas oportunidades. Os alunos da UNESP costumam ser bem-avaliados pelo mercado, e muitos conseguem boas colocações nas principais empresas de comunicação brasileiras. Geralmente, começam a carreira no Interior e, depois, vão para as capitais, podendo assumir, com o tempo, cargos de chefia.

A maior fatia do mercado, hoje, está nas empresas de assessoria de comunicação, que é o setor que mais cresce. Apesar dessa ampliação de vagas, no entanto, as empresas não têm contratado no regime tradicional de carteira assinada. Há muitos jornalistas trabalhando como freelancers, isto é, prestando serviços sem vínculo empregatício.

É desejável que o profissional de imprensa tenha algumas características pessoais específicas, como ser comunicativo e curioso. Mas a principal delas é ter interesse pelo que é público, por aquilo que o leitor ou o ouvinte querem saber. O jornalista precisa ir além do que é de seu interesse privado, pois a maior parte do seu trabalho será informar a sociedade sobre temas do interesse dela.

O hábito da leitura é importante. E os bons autores ensinam muito: noção de ritmo, de como prender a atenção do leitor e o poder de concisão, por exemplo. O espaço para notícias costuma ser pequeno, seja na imprensa escrita, na TV ou na Internet.
Manter uma postura crítica em relação à informação é uma atitude fundamental para que o jornalista desempenhe bem sua função. E essa é uma qualidade que se adquire com uma boa formação, mas também com boas leituras, com cursos de especialização e com a constante atualização dos conhecimentos apreendidos na graduação.

Além das ocupações tradicionais – em redações de revistas ou jornais, em emissoras de TV, em rádios ou assessorias –, o jornalista pode, ele mesmo, abrir sua empresa. É uma tendência muito observada entre os recém-formados. Trata-se de uma fatia de mercado que tem se mostrado muito promissora.

na UNESP

Jornais-laboratório trazem para aluno vivência da profissão

O curso de Comunicação Social – Jornalismo, oferecido na Faculdade de Arquitetura, Artes e Comunicação (Faac) da UNESP, câmpus de Bauru, é considerado um dos melhores do País. O corpo docente é quase exclusivamente composto por doutores (90%), todos eles em regime de dedicação exclusiva, com larga experiência profissional.

O curso foi totalmente reformulado no segundo semestre de 2004. A partir de um estudo aprofundado da grade curricular das melhores universidades brasileiras, foi criada uma nova estrutura. Entre as mudanças implementadas, está a reunião, em semestres subsequentes, dos cursos de teoria e prática dos diferentes meios de comunicação (impresso, rádio e TV, on-line, assessoria de imprensa).

Além das aulas teóricas, o curso oferece aos alunos a oportunidade de colocar em prática o que aprenderam no jornal-laboratório Contexto, nas reportagens semanais do jornal Extra!, na revista-laboratório Ciência no Câmpus, na rádio digital Rádio Unesp Virtual (www.radiovirtual.unesp.br), na qual os alunos começam a trabalhar desde o primeiro semestre, ou na TV, pela Internet (www.faac.unesp.br/audiovisual/webtv), entre outros produtos editados pelos alunos.

Os estudantes têm, também, aulas nos Laboratórios de TV, Rádio e Editoração Eletrônica. No final do curso, devem fazer uma monografia sobre jornalismo ou apresentar um projeto experimental, que pode ser uma reportagem de jornal, TV ou rádio, um documentário ou vídeo, uma revista ou um suplemento especial.

quinta-feira, 25 de abril de 2013

Remédios e gestação: uma mistura perigosa

Falta de orientação na hora de tomar remédios pode comprometer a saúde e a vida da mãe e do bebê. Veja por que é preciso ter cautela para ingerir um simples comprimido

"Não tome remédio sem prescrição médica.Leia a bula."

De acordo com a pesquisa, 60% das entrevistadas simplesmente não haviam sido orientadas sobre o que poderiam usar em caso, por exemplo, de uma cólica. Com base na classificação da Food and Drug Administration (FDA), órgão regulador de medicamentos nos Estados Unidos, os princípios ativos são divididos em cinco grupos: A, B, C, D e X. Sendo o A composto por remédios que não oferecem risco algum e o X, por drogas que têm efeitos negativos para o bebê –vão do aborto a má-formação. No estudo, que foi a dissertação de mestrado da farmacêutica Andrea Fontoura, os resultados foram inquietantes: “A maioria das mães utilizava alguma substância dos grupos A e B e cerca de 14% fazia ingestão regular de remédios de risco C – muitos dos quais apresentaram efeitos que interferem no desenvolvimento do bebê, pelo menos em pesquisa com cobaias”, conta a farmacêutica.Você deve estar se perguntando quais são os remédios que entram em cada uma dessas categorias. E, ao contrário do que se imagina, nem todos os vilãos são medicamentos de tarja vermelha e preta. Analgésicos, remédios para gastrite, para micoses, e inclusive antitérmicos populares engordam esta perigosa lista. Até alguns complexos vitamínicos, bem recomendados a gestantes, quando apresentam excesso de iodeto de potássio entram para a categoria de risco C. “A gestante precisa interrogar seu ginecologista e procurar pelo farmacêutico na hora de comprar algo. Ambos profissionais estão aptos a orientá-la”. E, claro, nada de aceitar sugestões de remédios de amigas, o que funciona para um organismo pode produzir um efeito totalmente adverso a outro. “É preciso promover um uso racional de medicamentos”, defende Andrea Fontoura.

Quem já não escutou estas frases ao menos uma vez na vida? Embora elas sejam repetidas exaustivamente, as futuras mães brasileiras não estão dando a devida importância a estas recomendações. Foi o que constatou um estudo realizado pela Faculdade de Ciências Farmacêuticas de Ribeirão Preto (FCFRP), da Universidade de São Paulo. A pesquisa envolveu 699 mulheres com mais de 30 semanas de gestação.

domingo, 11 de novembro de 2012

Não basta mas, já é um grande passo.Em que pese as providências, a punição deve alcançar a equidade ao desacato ao funcionário público com atenuantes às frequentes ameaças e vias de fato!!!

Brasil...mostra a Sua Cara

compartilhe, comente, postem a este respeito!!!

Professora Aline Mazetto

Pessoal vamos compartilhar aos montes, para mostrar nossa força e o projeto ser aprovado!!

http://www.camara.gov.br/proposicoesWeb/fichadetramitacao?idProposicao=491406

quarta-feira, 5 de setembro de 2012

Verdadeiros amigos deveriam se chamar irmãos. Porque os verdadeiros amigos gostam de mim do jeito que eu sou, com todos os meus defeitos ( não são poucos), qualidades, assim como minha família. Esses que estão comigo em todos os momentos da minha vida...de um jeito ou de outro; perdoam meus atos; riem das minhas besteiras; me alertam sobre meus erros e não me julgam; não me questionam e se o fazem

, é pensando no meu bem; sempre me perdoam; me ensinam coisas novas, novos horizontes, novos pensamentos; me modificam, e se deixam modificar por mim para melhor, sempre um completando o outro; não saem do meu lado, não importa o que eu faça. É um sentimento recíproco. Tomam um pedaço no meu coração muito rápido, não importa por quanto tempo. E conforme o tempo, podemos percebe quem são os verdadeiros amigos, aqueles que podemos chamar de irmãos. E posso afirmar que não é o tempo que faz eles serem verdadeiros, pois existem amigos que fazem muito mais por mim em meses, do que alguns amigos de anos. Porém, aprendi que a vida é feita de fases. Assim como uma roda gigante, a vida não para, as pessoas mudam, sua personalidade muda, e seus amigos mudam. Os verdadeiros permanecem! Todo e qualquer amigo que passar em nossa vida vai passar sozinho, de uma forma diferente, isso porque cada pessoa é única e nenhuma substitui a outra. Cada amigo que passar, quando for embora, vai levar um pedaço meu mas, vai deixar comigo um pedaço de si. É por isso que destino existe, é por isso que as pessoas não se encontram por acaso!

Hoje, depois de entender e aceitar o direito...a liberdade de SERMOS DIFERENTES em muitos aspectos, eu agradeço à Deus os irmãos de sangue desta vida, Marcelo Mazetto e Glair Mazetto Betti; aos irmãos de outras vidas, que nesta, me foram concedidos como amigos ao longo dos caminhos que a minha vida trilhou até então!!

A Todos VCs....O MEU MUITO OBRIGADA!!!

Aline Mazetto

Basta de Violência nas Escolas!

segunda-feira, 26 de dezembro de 2011

Lavando a alma...

Me calei quando mais deveria ter falado. Chorei. Ah, como eu chorei! Mas também fiz pessoas chorarem. Briguei... brinquei e me arrependi (algumas vezes). Guardei coisas bobas e deixei coisas importantes passar. Algumas vezes fui feliz, outras vezes triste. Me arrependi de coisas que disse, e disse coisas da qual não me arrependo mesmo. Xinguei, gritei e perdoei. Errei querendo acertar, e acertei quando achei que tinha errado. Acreditei no “para sempre”, “eu te amo”, “conte comigo”, e também fiz pessoas acreditarem.
Prometi coisas que não cumpri, e cumpri coisas que nem ao menos prometi. Perdi e ganhei. Sorri e chorei. Me ergui e desabei. Cresci e, independente da opinião alheia, alheio ao que as demais pessoas julguem como certo...eu amadureci. Porque o tempo é tão eficaz sob todas as coisas, quanto impiedoso e isso fundamenta o descarte dos pré julgamentos de pessoas que "assistem" a minha vida, nem sempre tão próximas e boa parte destas sequer aprenderam a conduzir as suas próprias vidas mas, se apresentam pra ditar o que é ou não bom pra mim, o que é ou não certo em mim e por conta apontam o que e onde devo mudar.
SÓ LAMENTO POR TAL PRETENSÃO e ISSO JÁ NÃO ME AFETA MAIS!
E então volto a perguntar: “E ai, 2011 valeu a pena?”
Valeu, valeu sim... muito a pena!!!
Vem que vem 2012!!!
Aline Mazetto

domingo, 11 de setembro de 2011

BRASIL - UM PAÍS DE IDIOTAS E ALIENADOS

quarta-feira, 20 de julho de 2011

Quanto vale o estudo?

Ao mesmo tempo causa e consequência da desigualdade social entre os brasileiros empregados, o abismo salarial que separa trabalhadores com e sem diploma universitário começou a diminuir. Depois de atingir o ápice em 2007, quando funcionários graduados ganhavam 159% a mais do que empregados de nível médio, a curva da disparidade sofreu uma inflexão nos dois anos seguintes. Em 2009, último ano com estatísticas disponíveis, a diferença já havia caído para 146%. Os dados, que têm como fonte primária a Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios do IBGE, fazem parte de um estudo ainda inédito do economista Naercio Menezes Filho, do Insper, um centro de ensino e pesquisa nas áreas de negócios e economia.

O que explica a reversão da tendência de supervalorização do trabalhador diplomado é a popularização do ensino universitário na última década. Entre 2001 e 2009, foram abertas quase mil faculdades e o número de alunos praticamente dobrou. O Censo da Educação Superior de 2009 mapeou 2,3 mil instituições de ensino, com 5,95 mil alunos matriculados – 75% deles em escolas pagas. É este brutal aumento da oferta de mão de obra formada em faculdades que explica a relativa perda de relevância econômica da graduação nos últimos anos. E não uma queda na demanda por trabalhadores graduados. Ao contrário. O diploma ainda vale muito. Em 2009, pagavam-se, em média, R$ 1.169 para trabalhadores que estudaram até o ensino médio e R$ 2.880 para profissionais com nível superior. “Continua sendo um impacto substancial”, afirma Menezes. Estima-se que o nível de desemprego entre brasileiros diplomados seja um terço da taxa média de desocupação no país.

Longe de desprezar a mão de obra de nível superior, as empresas tratam é de elevar seu grau de exigência. Com o diploma universitário transformado em commodity, a diferenciação passou a estar em mestrados, doutorados, MBAs e Ph.Ds.

Em 2009, um profissional com pós-graduação ganhava, em média, R$ 4.856, comparado aos R$ 2.880 dos colegas com terceiro grau completo. É um salto de 68,5%, conquistado com dois anos a mais de estudo. Em 1999, a diferença entre graduados e pós-graduados ficava em 32,5%.

NOVA CLASSE MÉDIA

A diminuição da lacuna entre diplomados e não diplomados é parte de um movimento desejado de queda da desigualdade de oportunidades. A consultora Priscila Simões, sócia da Expertise Educação, dedicou sua tese de doutorado ao tema. Defendida na USP no ano passado, ela revela que, entre 2004 e 2008, a participação dos alunos com renda de até três salários mínimos no ensino superior privado brasileiro cresceu 84,5%. A fatia daqueles com rendimentos entre três e cinco salários mínimos aumentou 52,6%. Com isso, 70% do total de alunos do ensino superior privado passou a se concentrar nas faixas de renda de até dez salários mínimos.

Outro estudo recente, da Hoper Educação, uma consultoria especializada em ensino, atribui o crescimento do número de estudantes de baixa renda no ensino superior a dois fatores principais: a queda no valor médio das mensalidades das faculdades privadas (24% entre 1999 e 2008) e a criação, pelo governo, do ProUni, um programa que vem beneficiando com bolsas de estudo aproximadamente 100 mil estudantes por ano. É um número apenas razoável quando se leva em conta que cerca de 1 milhão de brasileiros concluem o ensino médio e não passam à universidade por falta de recursos. “O fato de essa ser a primeira geração a ingressar no ensino superior na família carrega alto valor simbólico, tanto para os alunos quanto para os familiares”, escreve Priscila em sua tese. A educação é vista como o principal instrumento de ascensão social e de melhora na qualidade de vida. Mas também como uma oportunidade de conviver com pessoas de regiões, religiões e ideias diferentes.

Nas décadas que se seguiram à Segunda Guerra, os Estados Unidos passaram por um processo semelhante de popularização do ensino universitário. Hoje, questiona-se a educação superior universalizada tanto no âmbito financeiro como no filosófico. A crise econômica e a consequente falta de empregos para quem sai da universidade fazem a maioria dos americanos (57%) achar que o diploma não compensa os gastos pesados para as famílias. Em 25 anos, as mensalidades subiram 467% nos Estados Unidos, ante uma inflação acumulada de 107%. Na academia, o debate é outro: o papel da universidade é educar um número pequeno de pessoas em um padrão muito elevado ou estender as oportunidades educacionais tanto quanto possível, a um padrão não tão alto?

Dia do Amigo

O Dia do Amigo, celebrado a 20 de julho, foi primeiramente adotado em Buenos Aires, na Argentina, com o Decreto nº 235/79, sendo que foi gradualmente adotado em outras partes do mundo.

A data foi criada pelo argentino Enrique Ernesto Febbraro. Com a chegada do homem à lua, em 20 de julho de 1969, ele enviou cerca de quatro mil cartas para diversos países e idiomas com o intuito de instituir o Dia do Amigo. Febbraro considerava a chegada do homem a lua "um feito que demonstra que se o homem se unir com seus semelhantes, não há objetivos impossíveis".

Aos poucos a data foi sendo adotada em outros países e hoje, em quase todo o mundo, o dia 20 de julho é o Dia do Amigo, é quando as pessoas trocam presentes, se abraçam e declaram sua amizade umas as outras, na teoria.

No Brasil, apesar de não ser regulamentada por lei, o dia do amigo é comemorado popularmente em 18 de abril.No entanto, o país também vem adotando a data internacional, 20 de julho, sendo inclusive instituída oficialmente em alguns estados e municípios.

Dia 20 de julho é o dia internacional da amizade é dia do amigo. Dia 18 de abril é o dia do amigo aqui no Brasil. Por convenção, determinou-se um dia para festejar a amizade, mas Todo Dia é Dia dos Amigos, Dia da Amizade, então, se você tem um grande amigo ou uma pessoa que você ama muito, esta é uma grande oportunidade de enviar uma linda mensagem em PPS ou um Video sobre amizade. Comemore a amizade, amigos são pedras preciosam que valorizam a nossa vida.

Aproveite este momento tão especial e demonstre seu amor por seus amigos. Preparamos um especial com belas mensagens de amizade, videos e apresentações em power point para que você envie para aquelas pessoas que fazem a sua vida mais feliz. Feliz Dia do Amigo, feliz Dia da Amizade.